Την πρώτη θέση κατέκτησε ο μαθητής από το 2ο ΓΕΛ Μεσολογγίου Φανούρης Λυκοτραφίτης στον 3ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Μαθητικής Δημιουργίας «Ηγέτες Ακεραιότητας του Αύριο» με θέμα: «Οι νέοι συζητούν για τη διαφθορά & τους τρόπους αντιμετώπισής της».
Πρόκειται για έναν Πανελλήνιο Διαγωνισμό που διοργανώνει κάθε δυο χρόνια η Εθνική Αρχή Διαφάνειας και απευθύνεται στα σχολεία της χώρας , όπου μαθητές και μαθήτριες καλούνται να αποτυπώσουν τις ιδέες τους με πολλούς και διαφορετικούς τρόπους.
Η ευαισθητοποίηση της νέας γενιάς στις έννοιες της διαφάνειας, της ακεραιότητας, της δικαιοσύνης, της δημοκρατίας, της ισονομίας , της ισότητας και η ανάδειξή τους σε πρωταγωνιστή της προσπάθειας για την καταπολέμηση της διαφθοράς αποτελεί προτεραιότητα της Εθνικής Αρχής Διαφάνειας. Η αλλαγή μπορεί να έρθει μόνον από τις νέες και τους νέους, φορείς της ελπίδας για έναν κόσμο με λιγότερη διαφθορά, περισσότερη διαφάνεια και μια ηθική αξιακή κλίμακα διαφορετική από αυτή των παλαιότερων γενεών.
Με αυτές τις σκέψεις έγινε το άνοιγμα της εκδήλωσης από την Διοικήτρια της ΕΑΔ κ. Αλεξάνδρα Ρογκάκου, η οποία ζήτησε από τους νέους να μιλήσουν για το πώς βιώνουν στην καθημερινότητά τους τη διαφθορά. Έδωσε θερμές ευχαριστίες στους εκπαιδευτικούς που αφιέρωσαν χρόνο στην παρότρυνση και την καθοδήγηση των μαθητών τους καθώς και στους γονείς που μετέδωσαν αξίες στα παιδιά τους. Μίλησε σύντομα για τον ρόλο και το έργο της ΕΑΔ αλλά τόνισε και την ατομική ευθύνη στην πάταξη της διαφθοράς.
Χαρακτηριστική η φράση της « Εσείς είστε η ελπίδα σας για το μέλλον», απευθυνόμενη στη νέα γενιά. Ο διαγωνισμός περιελάμβανε δυο ενότητες. Στην πρώτη οι μαθητές παρουσίασαν τα δοκίμιά τους και απάντησαν σε δυο ερωτήσεις που τους τέθηκαν από την Επιτροπή. Στη δεύτερη ενότητα διεξήχθη συζήτηση στρογγυλής τραπέζης , στην οποία βαθμολογήθηκαν η κριτική σκέψη και τα επιχειρήματα των μαθητών. Στο τέλος ακολούθησε η βράβευση.
Ο Φανούρης στην ομιλία του με τίτλο «Η Διαφθορά ως Πρόκληση και Ευκαιρία για Κοινωνική Αναγέννηση», δεν περιορίστηκε σε θεωρητικές αναλύσεις. Με έναν λόγο βαθιά πολιτικό και ταυτόχρονα ανθρώπινο, τόνισε πως η διαφθορά δεν είναι απλώς ένα θεσμικό πρόβλημα, αλλά μια ηθική διάβρωση που αντιμετωπίζεται μόνο μέσα από την παιδεία και την ατομική ευθύνη.
Εντυπωσίασε η ικανότητά του να επιχειρηματολογεί για το πώς η κρίση αξιών μπορεί να μετατραπεί σε «ευκαιρία» για να επαναπροσδιορίσουμε τι σημαίνει δίκαιο και ηθικό στην καθημερινότητά μας. Η άνεσή του στο βήμα και η καθαρότητα των σκέψεών του δικαιώνουν απόλυτα τον χαρακτηρισμό του ως «χαρισματικού» από την επιτροπή.
Να σημειωθεί ότι ο Φανούρης βαθμολογήθηκε με 98/100 στην παρουσίαση του δοκιμίου του και 100/100 στη συζήτηση στρογγυλής τραπέζης. Συναγωνίστηκε με μαθητές Β΄ και Γ΄ Λυκείου από ιδιωτικά και πρότυπα σχολεία καθώς και φοιτητές Νομικής και άλλων σχολών.